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关于会计专业应用型人才培养模式研究与探索

作者:亚美体育官网 时间:2022-10-16 16:46
本文摘要:应用型人才是指将成熟期的技术和理论应用于实际的生产、生活或文化方面。非常简单地说,就是“心里有行动(工作)的道路,能看事情做,有行动在手的技能”。 换句话说,被称为“行动之路、仔细观察之路、思考之路”。会计专业作为应用性很强的专业,现在很多大学都开设,但大部分大学沿袭了传统的会计学教学模式,培养的学生几乎不能适应环境企业对会计专家的市场需求,因此培养应用型会计专家是当务之急。

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应用型人才是指将成熟期的技术和理论应用于实际的生产、生活或文化方面。非常简单地说,就是“心里有行动(工作)的道路,能看事情做,有行动在手的技能”。

换句话说,被称为“行动之路、仔细观察之路、思考之路”。会计专业作为应用性很强的专业,现在很多大学都开设,但大部分大学沿袭了传统的会计学教学模式,培养的学生几乎不能适应环境企业对会计专家的市场需求,因此培养应用型会计专家是当务之急。关键词:会计专业人才培养一、会计专业应用型人才特征分析1、培养目标:会计专业应用型人才必须具备比较好的职业道德和敬业精神,不具备巧妙地运用财务软件开展会计岗位工作的专业技能,企业中主要是岗位、科科2 .应用型会计专业学生职业范围应用型会计专业学生职业范围主要涉及工业企业会计、商业企业会计、服务行业会计学等。

明确专业从事的低收入岗位有岗位、成本会计岗位、员工报酬会计岗位、资产会计岗位、资金会计事务所、纳税会计岗位、财务成果会计岗位、总会计岗位、会计事务员、统计员、银行柜员、评委等。3 .应用型会计专业人才规格应用型会计专业培养的人才不得具备以下科学知识、技能和职业素养:具备新科学知识、对新技能的自学能力和创新能力。具备责任意识、团队意识、合作精神。具备在企业一般会计学岗位开展经济业务会计的能力。

具备一定的会计学职业判断能力。具备更好的会计学职业道德。可确保办公室软件的操作者和电脑的基本。可以很好地展开文字传达可以阅读一般的英语资料,必须用英语展开非常简单的交流。

取得会计学就业资格证书。二、会计专业人才培养模式执行方法应用型会计专业重视低收入,构建以会计岗位为特征的课程和实训体系,实行工学交错、情景模拟和任务驱动教学法,构建教育一体化的职业性、实践性和开放性人才培养模式1 .课程教育的组织和管理2、确保教育一体化实施“教育一体化”教育,是课程教育的教育内容、从教育方法到教育手段的改革,关注教育内容和教育方法的应用性,直观理解学生对教师赋予的内容本专业实施一体化教育的课程和教育组织如表所示。


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